看罷新聞，我長長地嘆了口氣，一種釋然的感覺油然而生。正如所有在受騙上當之後的省悟一樣，我的慶幸的感覺是不可言喻的。然而，我也明白，我之所以會上一條假新聞的當，並不是因為我輕信，而是那則假新聞具有「真實」的份量。
在「狀元劫匪」這條假新聞出臺的背後，有著無數條真實新聞事件的鋪墊。就在不久前，四川德陽市的一位高考狀元退學了，「這名囊中羞澀的優秀學生正被病痛折磨著，1000元的治療費成了這個小夥子向理想邁進道路上的攔路虎」（據11月7日《江南時報》）。今年6月20日的《新快報》則報導了湖南省洞口縣一位尹姓「苦漢子」為了供兒子上大學，南下廣州希望賣掉自己的腎臟來換錢的悲慘故事。又據今年6月1日的《華商報》消息，陝西三原縣陂西鎮三橋村46歲的村民胡民社和44歲的妻子楊曉麗，因無力供養三個上學的兒女而雙雙自盡！
限於篇幅，我不能羅列更多類似的真實故事。相對於「狀元劫匪」的假，它們是活生生的真。而相對於這些活生生的真，我感到，「狀元劫匪」事件即便是真的，也實在不足為奇。一種心痛的感覺日益淤積起來，再多一點點，也不過是一種自然的延續罷了。很顯然，這種延續也還沒有到終結的時候。正如假的終究真不了一樣，一種真實存在的現實也不可能因為「這一個」的不實而成為假構。這種真實存在，說白了，便是讀不起書，或曰上不起學。
一方面，我們的社會不容置疑地存在著窮人階層，另一方面，是教育產業化帶來的過高的教育投入的需求。一項最新的調查顯示，一個家庭供養一個孩子從小學到大學畢業所需的費用竟高達16萬元。擺在我們面前的，便是這樣的一個矛盾體。而與此同時，我們的社會似乎並沒有提供一個有效的保障機制。
因為讀不起書，所以不得不輟學。因為輟學和受到的某種歧視，所以倍感金錢的重要。因為夢想著有錢和對改變自己生存狀態的渴望，而鋌而走險，走上了犯罪的道路。這樣的一套公式，大約不會被社會心理學家判定為胡說八道。所以我在慶幸於「狀元劫匪」這則新聞純屬子虛烏有之時，也不得不佩服造假者的高明。我甚至想，造假者說出的，也許竟是一種讖語？我感到悚然。
