《九評》問世後，中共便雖邪惡而從此不見靈光了。從「保鮮」、反日遊行、反分裂法到中組部闢謠、朱成虎核武攻美、繼續抹黑法輪功，一招比一招昏。近日裡停止盧雪松講課，更是國際像棋裡逼對方卒子變皇后的絕頂昏招。
中共正逼盧雪松做林昭一樣的女人。
林昭是毛澤東都無可奈何的奇女子，中國前無古人今無來者的思想絕唱。中共國出這樣一個女人就已經是異數。唐子懷疑她是法國聖女貞德轉世來到中國。
盧雪松在課堂上介紹記錄片《尋找林昭的靈魂》，其實流露的是人性對神性的自然崇敬，是對真人格的嚮往對真理的追求。唐子可以肯定地說，吉林藝術學院以停課方式處分盧雪松，連帶處分她向學生介紹《九評共產黨》和退黨網站，把一個僅僅是林昭的敬慕者正逼向成為林昭的路上。或許這也是天亡中共的數理。
盧雪松在6月7日《我夢想早日回到我熱愛的講臺－－給吉林藝術學院黨委書記的公開信》和7月26日《我等待著一場愉快的談話》中，談了自己的認識。她說：「我相信，一個優秀的藝術工作者必是一個真實的人，清醒的人，堅定的人；一個對未來有理想、對現實有反省、對社會有責任的人。」林昭就是從堅持做真人並反省現實、承擔社會責任而成為「十字架」的殉道者的。
想想看，如果每個城市都有一個真實、清醒、堅定地對未來有理想、對現實有反省、對社會有責任的林昭，連善意謊言都不撒，不畏死，凸現善與醜、正和邪的對立，成為城市市民．公民的旗幟，聯結起來是一種什麼樣的精神和人格力量？
當然，從盧雪松到林昭還有相當遠的距離。林昭是一個「十字架」的殉道者。她不是在跟中共鬥爭，而是在尋覓神和真理，堅持愛和正義，為母親和自己曾經狂熱擁共，以人民名義支持中共顛覆民國政權、以進步青年名義參與土改、肅反等親中共去中國的邪惡行為懺悔和贖罪。盧雪松還缺乏這種信仰層面的自省。
盧
雪松向學生介紹林昭時還只是出於道德良心，正如她所說，「我認為今日中國社會的道德危機更多緣自於虛偽、麻木和冷漠……我們更願意說那些我們內心並不相信的話，通過「表態」換取安全；我們更願意在別人的苦難面前閉上自己的眼睛……不相信自己能夠有勇氣和智慧聽從內心召喚，堂堂正正做人……我不能忍受這種狀態在自己身上繼續，更不能忍受再這樣傷害我的學生。我要儘自己的努力，和我的學生一道，探索回歸真實之路……」這時的盧雪松還僅僅是信託仁義道德的道善念，來做這件事，是「仁義智勇」的善心在支持她宣傳林昭，還沒有曾經是中共邪惡組織一元素、分子、粒子的犯罪感，沒有神旨人為的使命感。
盧雪松介紹《尋找林昭的靈魂》，原本想的只是「我授課中的一個亮點、一個重點」，「是一個講《傳播學》的教師絕對不應當錯過的話題」。她介紹一個烈士、一個思想家、一個勇士、一個自由之魂，只是企望用林昭「塵封多年的慘烈故事」去感動學生，讓學生記住林昭。盧雪松就這樣單純：「我只是個普通人，論錢，論地位，論學識，論關係，要啥沒啥……」認真說來，她宣傳林昭和傳播《九評》內容和退黨信息，只是在做良心認為是好的、對的事情，應該還沒達到法輪功修煉者那種傳播神佛真理以度人－－遠離邪惡，退黨求自己、興中華－－的境界。
盧雪松真的很單純：「下一步我將面臨什麼我並不知道。總之可能會有險惡相伴。當我看著我熟睡中可愛的十五個月的寶寶，我竟想到了最壞的可能。我想要堅持的是什麼呢？無非是生命的召喚：真實、純潔、自由、善良、愛，那些我相信幾乎是每一個生命最初的樣態。」她等待著一場愉快的談話：「我願意用真實的善意，說一說我的人生理想。陰沉沉的生活，我們都去試試，哪怕只像林昭那樣的百分之一，用自己的生命給它一線光。明亮些不好嗎？」這些話很人文、很透 明。
盧雪松的本家法國老爺爺盧梭（說笑喲）早就說過：人是生而自由的，卻又無處不在枷鎖中。這就是說，靈魂自由是神造人時就注入人靈魂中與猴有別的基因。人裸體出世，卻又能夠學會穿衣，這其實就是神給人腦的設置：講真話並講文明。
可是中共永遠行的是魔道。吉林藝術學院分明是因為盧雪松上課介紹《尋找林昭的靈魂》而停她的課的，但公開聲明卻說是因為她在課後跟學生介紹《九評》和退黨網站。瞧，撒謊騙人並以言論定罪，這是中世紀通行全世界的魔道。只因為自由人權在民主的西方得到保障，人類部分才得以合理合法地講自己所想的正義話，做自己想做的正義事。一個大學教師，善良正直，有道德底線，在大學課堂上講授公開出版物上的內容，在課後與學生私下交流社會新聞，何罪之有？
難道胡錦濤、溫家寶和吉林藝術學院校方領導就沒有私下說過《九評》和退黨嗎？按照校方的邏輯，只要沒上中央電視新聞或者黨報新聞的，說了就都要受懲處了？如果按這個邏輯，曾慶紅在中央政治局通報《九評》和退黨這些不願意讓老百姓知道的信息，那為什麼不停止其工作？這不是一樣是「私下裡說」嗎？
唐子敢說，私下裡說《九評》和退黨的，還有胡錦濤。同樣的邏輯，停盧雪松的課就也該停胡錦濤的工作。如此邏輯，中共公安和國安趕快全體行動起來，讓所有在網上、在電話、在餐桌、在床頭上交談《九評》和退黨的人統統下崗。
自由權利是人的天賦人權。如果行使人權為罪過，踐踏人權卻沒罪，這難道不是在逼善良的人墮落為豬狗，逼心中有惡念的人犯罪趨邪作惡嗎？不願意墮落的善民們，如此關頭會如何選擇？他們不選擇信神而抵抗邪魔，還有什麼路？
法輪功修煉者因為堅守「真善忍」的神佛信仰，結果幾百萬人成了准林昭。一個個良家婦女，就因為不肯撒謊，不肯放棄自由人權，把中共逼得邪魔顯形。
難道吉林藝術學院非盧雪松不作檢查就不准上課的做法，不是在挑戰一個良家婦女的善念嗎？唐子在想，如果盧雪松執意不做檢討，反而依法對簿公堂向校領導要公道說法，哪會怎麼樣？當然死不認錯的中共吉林藝術學院黨委會更加反彈，高俅逼林沖似的逼盧雪松，這不是在逼盧雪松做林昭嗎？
如果盧雪松這樣的善良教師被逼成了林昭－－道德良心成了良知系統和神的信仰，而且深刻地認識到自己曾經以黨的教育在怎樣害學生，從此以懺悔和贖罪方式來傳播《九評》和退黨，不是以林昭的慘烈故事間接地激勵學生，而是以自己的覺醒及其人格魅力去激勵和影響世人，這樣的林昭會幾多？中共還有玩嗎？
如果停盧雪松的課，也須停掉胡錦濤、曾慶紅等中共領導人的工作。
