說來也是奇怪，總統對學生發表一個講話，而且是"教育和上學對學生和國家的重要性"這樣一個重要講話，教育部長提出要求，也無非就是談心得體會，結果鬧成這樣一場風波，在我國確是聞所未聞之事。如是在我們國家，那必然是在所有媒體上全文刊登，宣傳部、教育部緊急發文，對所有的學校髮指示，要求認真學習，堅決貫徹，等等等等。在我們國家，從很久以前的延安整風開始，到近年的"三講"、"三個代表"，再到學習實踐科學發展觀，哪一件不是轟轟烈烈。但這些事好像很少有聽到反對的，更沒有聽說為了反洗腦而抵制的。當然，真正抵制的相信還是有的，只是從"喉舌"那裡是看不到的。
在一個朋友的博客上看到一篇反思納粹德國的文章，其中有這麼一段話：美國學者亞特蘭認為，極權主義統治者認為最理想的子民並不是真心信服自己觀念的人士，而是喪失分辨力、匍匐在觀念腳下的民眾。德國人民的悲劇告訴我們，生活在一個充滿謊言、暴力、恐懼的極權制度下，一切資訊來源受到封鎖，或是只有經過篩選才能得到；一切教育受到歪曲與控制；一切文學、藝術被當作洗腦的工具，這時候，即使是一個文明和修養極高的民族，它也無法具有衡量善與惡的標準，也無法具有明辨真偽與判斷是非的能力。這時候，人再不是作為個體的人而存在，而是作為物質的人而存在，他存在的全部意義就是作為某個政黨的工具、國家的工具、某個統治者的工具。
從古今中外的歷史看，對臣民進行洗腦是維護專制暴政所必須的。但由於網際網路的作用，現在洗腦的難度是越發的大了起來。不說別的，就說日益臨近的那個60週年紀念日。
隨著那個60週年紀念日的越發臨近，正如傅國湧先生在今年年初的一篇博文中所言，朝廷是越發的緊張起來了。從年初上諭"不折騰"，到李長春強調要與民間爭奪話語權，"著力提高輿論引導水平"，為維持社會穩定"提供強大的思想保證、輿論支持和文化條件"，再到近期的宣傳系統要求各網站著力營造"和諧"的氛圍，並全面控制負面新聞的出現，確保60週年慶祝達到預定目標。據說，北京市新聞辦網管處發出指令，即日起，各網站首頁和新聞中心首頁全部頁面和版塊的負面報導總數不得超過全部內容的30%，也不能出現在某一區域負面新聞堆積的情況。網管辦將逐一檢查，未能達標者"一律嚴肅處理。"國慶前後，"關於環境污染或血鉛中毒等的、關於官員腐敗幹部落馬、關於交通事故"的新聞，堅決不能上首頁要聞區。同時，撤除首頁上網站、新聞中心首頁上的社會頻道版塊，並迅速清理首頁上的負面新聞，含要聞、國內、社會等，位置一律壓低。關於群體性事件，只能用新華社、人民日報、省級黨報的原發稿件內容作為稿源，只能報事件的兩端--即事發的報導和事後處理。新聞辦還要求，有回望建國60週年歷史欄目的，立即"快進"，不許"老在六十、七十年代轉悠了"，即日起從1978年開始回顧，主題是發展、進步。他們還指令，各網以大紅色塊烘托國慶氛圍，"為國慶鋪上紅地毯"，迅速營造熱烈、喜慶、輝煌的氣氛。並將逐一檢查，未能達標者"一律嚴肅處理。"
這不，重慶近期在打黑運動中已有20多位處級以上官員因涉黑被掀翻落馬，整個重慶公安系統已處理警員共達100多人，但這是負面新聞，重慶警方婉拒了幾乎所有媒體的採訪要求。
宣傳正面的，壓制負面的，無非就是為了營造一種氛圍，營造天朝大國的和諧氣氛，而這就是另一種洗腦。正如傅國湧先生所言，對於朝廷維持現有統治的努力來說，中國今天最要害的部門不是安全部、公安部，也不是國防部，而是中宣部和教育部。中宣部、教育部承擔著輿論引導和佔領陣地的重任，承擔著紅朝是否能永久紅下去的艱鉅任務。但恰如孫中山先生早在100年前所言：世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。世界已進入了公民社會，而我們卻還在堅持專制統治，連公民兩字都成了忌諱。
60週年的紀念就要到了，想起了一個網友自編的一段對話。這段對話是以大陸和臺灣為對話雙方的。
大陸：孩子，回來吧，母親60歲了。
臺灣：去你的，老娘98了。
