發表時間: 2009-10-13 10:28:21作者:編譯羅彥傑綜合外電報導
英國牛津大學神經科學家發現,大腦白質這種神經纖維束有助於大腦不同部位相互溝通,學習玩拋球等雜耍可引導大腦白質發生變化,改善大腦的"聯機"狀況。這份11日刊登在"自然神經科學"在線版的研究發現至為重要,因為這顯示大腦在脫離童年期後,仍舊具有"可塑性"。
研究人員找來48名不會雜耍但身體健康的年輕人,送他們去做功能性磁振造影掃瞄,以取得他們大腦的橫斷面解剖圖。然後半數的志願者接受6週訓練,學習拋物雜耍。在這段期間,研究人員也鼓勵他們每天練習30分鐘。
最後,他們全都能玩最基本的兩手丟三球雜技,至少維持兩輪。然後他們和另外24名未受訓練的志願者再次被掃瞄。在雜耍組中,造影結果顯示其大腦白質有重要變化,大腦各部位的聯機情況更佳,而且即使停止練習拋球後,改善的狀況還能持續數週。
白質(white matter)是攜帶各神經細胞間電子訊號,及連接腦部不同區位的長條神經纖維束。所謂的灰質(grey matter),則包含腦部處理信息的神經細胞區位。
這項研究計畫的主持人、牛津大學臨床神經學系教授約翰森博格指出,既有觀念認為大腦到達成年階段就會處於靜止狀態,甚至開始退化,但研究發現大腦結構有變化的準備。換言之,大腦有可能調整自身的聯機系統,以致運作得更有效率。挑選拋球雜耍來做實驗,是因為這是一種很難擅長的動作技巧,這意味任何腦部變化都會更容易出現。玩雜耍需要精準的手臂與手部運動,掌握住快速移動的物體,以及追蹤在視線範圍內物體的能力。