原來∼四季變化沒那麼簡單!(組圖)

作者:楊琳 發表:2011-02-01 16:43
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「春神來了怎知道?梅花黃鶯報到。梅花開頭先含笑,黃鶯接著唱新調,歡迎春神試身手,快把世界改造。」小時候唱這首歌時,並不清楚歌詞的意義,一度還將春神當作是神明的一種,印象中還留有當時課本裡穿著古裝的女神,快樂自在的在花園上空飄浮的圖騰。

那時也不明白什麼是「改造」、為什麼要「改造」、要「改造」什麼?後來才瞭解,歌詞意味著時間的流逝與季節的轉換,所帶動景物改變並傳達出生命的起承轉合。而自然時光的變化與植物的生命起落又會帶給孩子何種教育意函呢?

花朵竟是果實·引起孩子興趣

秋末冬初,路過每天必經的公園旁,女兒突然將手朝上一指說:「媽媽你看!這棵樹的花好多,好漂亮!是粉紅色的!」剎時母子三人同時抬頭凝望,「真的耶!好多花喔!」兒子說:「好多都掉到地上了,我們去撿。」語畢,兄妹倆立刻蹲下身,很認真地將花一朵朵的收集起來。

回到家孩子立刻拿出戰利品向爸爸炫耀,爸爸一看說:「這不是花,這是臺灣灤樹的蒴果。」孩子們不解,立即反駁:「是花啦!你看有花瓣!」「那不是花瓣,那叫做苞片!你們看一個蒴果會有三片苞片,裡面藏有一顆果實。」話說完,爸爸將苞片撥開拿出淡紫色的小果實,孩子專注地看著蒴果裡的小嬌客,仿若如獲至寶般的火速將所有蒴果中的果實一一找出。

爸爸說:「蒴果的苞片與果實會隨著季節的轉變而改變顏色,現在你們看到的苞片是偏向粉紅色,入冬後則會變成土黃色;果實也會由淡紫色變成紅褐色…」聽到爸爸的解釋,孩子們決定今後每次經過公園時都要仔細留意灤樹的變化。

臺灣灤樹四季分明·孩子明顯感受「季節」變化

果然,在學校放寒假時灤樹的蒴果已成乾枯狀的土黃色,地上掉落更多的果實,風一吹蒴果很快地跟著起舞。妹妹有點難過的說:「粉紅色的蒴果比較漂亮,像公主;土黃色的蒴果看起來舊舊的。」我告訴她:「春天會來呀!春天來時灤樹就會冒出小綠葉,到時又會看到粉紅色的公主蒴果。」

妹妹一知半解的回應:「媽媽,妳是說,灤樹又會生小baby喔!」「是呀!又有新生命。」夏天,灤樹濃綠的樹葉上有著成串微小的黃花向天際伸展,爸爸告訴孩子:「那黃色的才是灤樹的花,像不像是綠色的大樹上,又長出黃色的小樹呢!」孩子們凝視了一會齊口同說:「哇!好像小樹坐在大樹的脖子上喔!」

臺灣灤樹樹型優美,樹冠顏色變化豐富,是常見的行道樹,在公園與社區中亦常見其蹤跡。

但長期以來我們都只是偶有發現它的變化,再順口讚美一下,這次藉著孩子的發現與主動的提問,全家一起跟著季節的更迭,觀察植物(灤樹)的變化,讓孩子體會到自然的奧妙與力量,及對萬般生物的影響。偶後,孩子儘管對季節轉換的時間性不甚清楚或確切,然一發現灤樹「換新裝」時,即會詢問:「媽媽,現在是什麼季節!」原來,他們已察覺季節的改變會帶來不同的視覺效果。

親手栽種·小心呵護

上大班的哥哥配合學校的教學,需要種綠豆並觀察記錄其成長的概況。三歲的妹妹也要跟進,兄妹倆於是各持一個小寬口瓶,將瓶底鋪上棉花,擺上綠豆再以滴管澆水。

一切種植步驟完成後,妹妹深情地望著綠豆說:「小豆豆你要快快長大喔!我帶你去晒太陽!」哥哥狐疑的看著我說:「媽媽,綠豆聽得懂嗎?」我想起曾看過一篇「植物的生命奧祕」的報告,便告訴孩子:「綠豆不僅聽得懂,而且在你們要種它時,它就知道你們會不會愛它,對它好!」

兄妹倆瞪大眼睛,以聽我說故事的神情,理解我講述有關植物「擬人化」的點點滴滴。後來他們很友善的對待種植的綠豆,澆水、晒太陽、對它說溫暖的話…。

看著豆子冒出白白的牙,兄妹倆既興奮又具成就感,哥哥還規定不可以用手去碰觸,以免綠豆不舒服。日後兄妹倆以小小綠手指自居,帶著喜悅與自豪的口吻逢人就搶述種綠豆的經驗。

    

照顧植物·一堂豐富的生命教育課程

「媽媽!九層塔要澆水了!」自從兒子不慎結束一棵仙人掌的生命後,他對後來種植的九層塔就格外用心。會購買仙人掌小盆栽,起因於到澎湖吃了爽口的仙人掌冰,孩子對仙人掌果興起難以忘懷的思念,後來這份情感就漸漸移轉成觀賞性的盆栽。

花店的阿婆說,觀賞性的小盆栽大約半個月澆一次水就夠了,放在陽光照射的地方,自然可以「長命百歲」。

可惜我們家兒子,老懷著滿腔的關切與好奇,對仙人掌過度的觸摸與研究,又擔心它孤單一「人」會無聊,每吃完一種水果就會拿幾顆水果籽放入盆栽中,耐不住這番的折騰,不到一個月的光景,仙人掌就撒手西歸。兒子難過的食不下嚥,他不明白為何自己如此的熱情款待與照護,仙人掌卻去見「耶穌」。

爸爸藉此機會將種植的基本觀念再對兒子講述一次,並提醒孩子要尊重生命,無論是種植的盆栽或公園的花草樹木,皆要以尊重的心態面對,千萬不可因自己的私心就隨意採摘、踐踏。

為了給孩子重新學習尊重生命、珍惜生命的觀念,爸爸拿起料理欲用的九層塔,挑出一顆顆小籽與孩子一起種植,並要兒子擔任主要照顧者的角色。

有了一次慘敗的經驗,兒子果然學得教訓,並且十分盡責,仔細的讓九層塔享受日光照射並記得澆水,不多久一片片的嫩葉冒出,孩子看見新生的生命,更以「失而復得」的心態小心的呵護,確切體會到尊重生命、珍惜生命的重要。

四季更迭·生命教育隱藏其中

繪本「艾莉絲的樹」中,老樹因周邊的泥土被倒入有毒物質而結束生命,艾莉絲傷心之際,憶及老樹帶給她許多甜蜜快樂的時光,但生生不息的生命循環是種自然法則,最終還是要收起悲傷,起身面對未來。

在經歷四季的更迭與植物成長過程裡,孩子獲益的不僅是認知方面的增長,尚有珍視生命上的情意培養,顯見生命教育的題材即在生活中,足以讓師長們充分的運用。



来源:bobo小天才

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