美國加州教育經費令人堪憂(圖)

作者:李芳 發表:2011-08-11 15:01
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(左起)EdSource主任路易•費伯格,加州預算主任簡•羅斯,KQED記者

安娜•婷塔克勒斯(攝影/李芳)

【記者李芳舊金山採訪報導】美國面臨的經濟低迷,復甦緩慢,再加上財政預算危機,使得加州對教育經費的支出,在未來仍面臨進一步的縮減。加州預算項目主任簡•羅斯(Jean Ross)8月9日在新美國傳媒新聞發布會上表示,對未來不表樂觀,儘管加州預算認為教育是加州的未來。

加州當地學區公立學校的教育經費一半來自州府,據簡•羅斯介紹,到目前加州的教育危機持續了近十個年頭,在過去的四年裡,教育經費縮減,使公立學校平均每個學生每年的開支減少了近千元。與此同時,帶來課堂人數增加,課時減少,學期縮短等一系列問題,有的學校不得不關掉藝術和音樂課程,甚至教師裁員。

EdSource的執行主任路易•費伯格(Louis Freedberg)指出現在學生接觸老師的時間越來越少。自1996年,加州的一項規定要求每20個學生一個老師,而目前很多的學校已經升到30以上,LA的一個中學高達40個學生一個老師。他說,現在的學時也在減少,加州每學年學生在教室的時間只有八個月,大約180天。而相較韓國和歐洲分別是220天和200天。對於學校來講,如果不想減少課程種類,減少課時是最好的應對經費消減的辦法。其結果是,加州的教育質量越來越令人堪憂。

對於家長來說,不幸的是要意識到這種狀況有可能還要持續幾年,在短期內不但不可能變好,還可能更糟。KQED廣播電臺的教育新聞記者安娜•婷塔克勒斯(Ana Tintocalis),建議家長更多瞭解孩子所在學校受經費消減的影響情況,面談校長,參加教師家長會,或給自己的州議員寫信,表示自己對此問題的關注,同時積極地尋找對孩子的教育上適當的彌補辦法。

 



来源:看中國

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