根據教科文組織2009年的數據，全世界尚存語言6000多種，其中有近半數、約2500種瀕臨滅絕。圖片來源：聯合國新聞中心。
每年2月21日是聯合國訂定的「國際母語日」，以促進語言和文化的多樣性，以及多語種化。根據教科文組織2009年的數據，全世界尚存語言6000多種，其中有近半數、約2500種瀕臨滅絕。
根據《德國之聲》21日報導，聯合國教科文組織(UNESCO)德國委員會在國際母語日宣布，有約2500種瀕危語言只有不到1萬人能夠掌握。而導致這些語言漸漸消亡有著多方面的原因：戰爭、驅逐或者是遷移、語言融合等等。
根據聯合國新聞中心21日報導，今年國際母語日(International Mother Language Day)宣傳主題是：母語教育書籍(books for mother tongue education)。UNESCO總幹事博科娃特別發表致辭，強調保護母語對促進文化多樣性與傳統知識傳承的重要性，並呼籲各國提高對語言、特別是母語教學的認識。
博科娃指出，對人類而言，多語言使用既是一種力量，也是一個機遇。它反映了文化多樣性並推動觀點的交流、思想的革新以及想像空間的拓展。真正的對話離不開對語言的尊重。保護語言還有助於對少數民族知識的保護與傳承，並能幫助每個人發出自己的聲音並獲得尊重，是推動社會包容的力量。
博科娃表示，母語教育書籍的缺乏，已成為影響發展和實現社會包容的障礙，病根本上剝奪了表達自由權。資訊科技工具、翻譯工作有助於架起溝通的橋樑，但這是不夠的。世界各國必須儘可能使每個人，特別是兒童，能用自己的母語來閱讀，提供教材與書藉以加速實現2015年全民教育的目標。
UNESCO於21日在巴黎總部舉行「母語與包括資訊科技書籍及課本在內的書籍」的活動，邀請語言專家介紹如何通過全球語言資訊檔案來促進文化間教育發展。並將探討在雙語或多語教學中加強母語教學的重要性。此外，26日將舉辦專題活動，呼籲在資訊科技課本中使用當地語言和母語，以利教育內容與相關知識的傳播。
1999年11月，UNESCO大會宣布，從2000年起，將每年的2月21日確定為「國際母語日」，今年是第14個國際母語日。UNESCO呼籲所有合作夥伴、全世界的作家和教師、大學和學校共同努力，提高人們對語言和文化多樣性以及母語教學重要意義的認識。
原標題：國際母語日 聯合國：近半數語言瀕臨滅絕
