除四害運動中的大戰麻雀。（網路圖片）
在我經歷過的相當多的群眾運動（不是鍛練身體的「運動」）中，幾乎都出現過一些小花絮，它們時不時的就讓我想起來了......
一、麻雀疲勞戰
我在大學讀書的時候，曾參與過許多群眾運動，其中除四害運動中的大戰麻雀還記憶猶新。
上個世紀中葉的一個星期天，我們學院組織全院師生響應西安市政府的號召，和全市人民群眾統一行動，開展了對麻雀的殲滅戰。其戰術是在校園內及院外附近周邊空地按照一定距離佈滿人，大家手拿各種能敲得響的器物，只要看見麻雀就不斷地敲響，同時口中不停地大聲喊叫，來嚇唬麻雀讓它們到處不停地飛，不讓它們有停下的機會，讓麻雀疲於奔命，直至飛不動累死，以此法來除掉麻雀。
那天早飯後，全院師生員工就按照事先佈置好的陣勢，各就各位站好。我記得在大家進入「陣地」時，在校園裡還能看見不少麻雀和其他飛鳥，有的在樹上，有的在房頂上，有的在電線上，有的在空中盤旋，還有的在地上蹦跳，還能聽到嘰嘰喳喳的叫聲。後來響聲四起，麻雀們就驚慌逃竄，漫天飛舞。大戰麻雀那場面真是熱鬧非凡，鑼鼓喧天，人聲鼎沸，還夾雜著敲打各種響器之聲，這些雜音雜訊此起彼伏響徹雲霄。
麻雀疲勞戰還真的挺靈，過了一段時間，不少麻雀便先後摔落在地上，一命嗚呼，有的落地後掙紮了一會還是斷了氣。隨著時間的推移，麻雀越來越少。到了下午，校園內的響聲只是偶爾能聽到，也就是說在我院負責的範圍內麻雀基本上絕跡了，不僅是麻雀，什麼飛鳥都不見了。鳥語花香的校園，只剩下一點花兒了。
再說說那天消滅麻雀的人們，也不比麻雀輕鬆，大家一直站立在崗位上，只能偶爾蹲一蹲，或席地而坐一小會，敲喊之聲雖然時斷時續，但是神經始終繃得很緊，一天下來，頭昏腦漲，口乾舌燥，手臂酸軟，腰酸腿疼。中午只能吃點乾糧，喝點白開水。最艱苦的是待在屋頂上的人。我們學院的主要樓房都是多層建築，屋頂都是紅瓦坡頂，他們在坡頂上站著是危險的，站不穩就會滾下去，要小心翼翼地坐在那裡，能騎在屋脊上的算是保險一點。建工系的一位男同學臨近中午時，一不小心就從屋頂上滾了下去，幸虧大樓旁有個毗連的平頂單層小房，他落在那上面沒有被摔死，只是一條腿骨折。
那天直到傍晚才結束了麻雀疲勞戰，不能說戰果輝煌，也還是撿到了不少死麻雀。
後來，過了一些時候，生物學專家在報紙上為麻雀翻了案，說麻雀不是害蟲，就從四害的名單上除掉，把臭蟲填補到四害之中。
此事不知摔傷腿的同學有何感想？
如今，每年四月一日，是國際愛鳥日，這算是人類對鳥類的殘害的懺悔吧。鳥類在維持自然界生態平衡中是有其一定作用的，它們是人類不可缺少的野生動物，讓我們人類給鳥類一點愛心吧。
二、學院大種蔬菜
上個世紀咱們中國的「三年困難時期」（人禍），我們學院教職員工為了減少飢餓增加點填肚子的東西，就把校園裡的花壇等空地，都種上了蔬菜，校園變成了菜園。一位副院長較長時間離開學院外出辦事回來，一看校園變了模樣，就氣不打一處來，立刻召集各系負責人員說：「堂堂高等學府，到處種了白菜蘿蔔、茄子豆子，像什麼話？限你們三天時間，全部給我拔啦，重新恢復原貌，校園就應當是花園。」正當大家拔菜時，院黨委下了命令停止，並對那位副院長進行了處分。這樣一來，不僅沒恢復校園原貌，反而變本加厲，進一步發動群眾見縫插針大種蔬菜。
我班團支部書記安排幾個戴上了右派帽子的男同學，利用我班專用教室的講臺側邊到窗口的一片地方，抬來一些土並用磚頭圍砌好，做成了一塊菜地，撒下了種子澆了水。種子發了芽之後，他們覺得菜苗生長太慢，於是有一天，他們弄來了大糞，澆了上去。那天早晨同學們進到教室時，室內臭氣熏天，無人願意進去，澆糞的同學笑著進去打開了所有門窗。後來上課鈴聲響了，大家只好進去。坐在第一排臨近小菜地的幾個女同學，捂著鼻子哭笑不得，這時教我們建築施工的老師進來了，他用眼光掃了一下小菜地，輕微的皺了一下眉，朝同學們點了一下頭就開始講課了。老師輕微的皺眉同學們都看見了，有的竊竊私語，有的偷偷在笑。若是別的老師就會說些什麼話，然而這位老師不會，他上課從來都很嚴肅，沒有一點幽默感，但是他講課有一套技巧，同學們都聽得明白記得住。這堂課這位老師是受害最深的，但他講的還是很認真。這和他當了右派不無關係。坐在澆了糞的小菜地邊上的幾個女同學，幾乎什麼也沒聽進去，她們說連氣都不敢喘，差一點就要憋死。對於教室內種菜的做法，她們當時雖然沒說污染空氣之類的話，也沒有人敢反對，但是，這是她們難忘的一課，在我們畢業後四十餘年的那次同學會上她們還提起了這堂聞糞課。
學院大種蔬菜是有點效益的，我們全班同學吃到了一些自己種的菜，還舉辦了一次南瓜宴，不過，在教室裡種的菜卻全部沒能成活，因為這樣做只是符合「見縫插針大種蔬菜」運動的要求，並不符合蔬菜生長的條件。
三、植樹節栽樹
上個世紀的若干個植樹節（3月12日），我們設計院和其他單位一樣，都要花半天時間去栽樹。我們單位植樹的地點，是在城鄉結合部的一個山坡上。第一次去那裡栽樹我就去了。
我們每次帶著植樹工具去到那個山坡時，已經有我院工人將樹苗送到那裡，並已用白灰定好樹苗們該栽的位置。我們只管挖坑、立樹苗、蓋土、澆水，完成後就返回，那些樹苗的死活就不管了。
記得第三次去植樹時，有人問：「這回到哪裡去植樹？」管事的說：「老地方。」我就不明白了，上次去栽樹時，我就發現那片地的面貌毫無改變，還是一片荒山坡，我們重複了第一次的做法又栽上了樹苗。這一回又去重複勞動？
果然還是老地方，還是舊貌。我們栽的樹到哪裡去了呢？我在坡下見到了一個枯瘦如柴的老頭，我問他：「老師傅你家住在這附近嗎？」他說「是的。」我說：「我們在這片地栽過很多樹，怎麼只剩下這麼幾棵了呢？」他說：「你們栽的那些樹苗沒栽好，過後又不管了，本來這塊地就不怎麼好，所以就活不了，枯啦，就叫老鄉撿去燒火了。」果然如我所想，我們只是走個形式，象徵性的植樹，所以每年植樹節，都去老地方，年年栽樹苗，年年不見樹。
