一群努力在讀書的中國高中生。（圖片來源：AFP / Getty Images）
【看中國2019年12月8日訊】中國學生在全球最聰明嗎？近日一個國際組織對全球約80個國家60萬15歲學生普查後發現，中國學生「最聰明」。但有輿論質疑，中國貧富差距極大，這些接受普查的中國學生均都來自最富裕地區，同時指出，雖然中國學生很聰明，但普遍缺乏獨立思考能力和研究能力。
據《美國之音》報導，經濟合作暨發展組織（OECD）下屬研究項目「國際學生評估計劃」（PISA）中，有一項三年一次的普查，包括閱讀、科學、數學三項「核心科目」測試，按照四等評級，四等最高。而今年的結果在12月3日出爐，顯示中國學生三項均為四等。
相較之下，美國學生的閱讀和科學兩項為三等，數學為二等；英國學生三項均為三等；新加坡學生2015年普查中曾三項獨佔鰲頭，但此次位居第二。
對此，彭博新聞社報導，「結果顯示，中國青少年學生全球最聰明」，同時援引經濟合作暨發展組織（OECD）秘書長的話稱，「學校今天的質量，將注入經濟體明天的實力」 。
不過，中國非政府組織活動人士楊佔青則認為，該調查結果並不意外，因為中國家庭和學校都很重視分數，甚至將其視作未來唯一的出路。可是，死讀書的後果是，「即使中國學生在學生時期成績非常好，但缺乏獨立思考能力和研究能力，」而這種所謂「最聰明」，應是指「學習成績」和「知識能力」比較高。
美國有線電視新聞網（CNN）的報導認為，此次調查結果並不能體現中國學生的整體情況，因為參與這項普查的中國學生，都來自北京、上海，江蘇和浙江四地；這些地區的孩子並不能代表其他地區的孩子，尤其是農村地區千百萬青少年的狀況。
楊占青舉例說明，他指「說起北京的家長，那是誰也比不了，一年要花十幾萬，甚至更多，給小孩上各種各樣的補習班，不說農村，這是其他地方、其他中等城市、省會城市、內地城市比都比不上的。」
對此，《富比士》評論指出，今年的高分又被一批包括中國人在內的考試高手創造出來。且這項普查似乎忽略了一個主要問題：為什麼大家要在乎這個分數？這種普查得分和一個國家經濟、政治或全球成功的聯繫在哪裡？遺憾的是，在這一點上，普查報告並沒有予以說明。
