飛向天堂的孩子(組圖)

發表時間： 2023-09-05 14:00:00作者：靜容

鄭中生繪畫
「刻畫心中為愛而生」鄭中生老師紀念畫展海報及畫作。（圖片來源：看中國合成）

飛向天堂的孩子，你好嗎？解脫病痛，無憂無慮乘著風的翅膀遠去的你，快樂嗎？人生苦短，生命的意義卻不在長短，善良單純、熱愛藝術、認真生活的你，留給大家無盡的想念……

同學群組鋪滿思念

綽號「小孩」的鄭中生樸實善良，樂於助人。

從來沒有想到有這麼一天，會一字一句寫下對你的悼念和哀痛。

暮春四月，你病逝的惡耗在同學群組中激盪！由妻子出面陳述，才知道飽受癌症折磨的你在引發肺積水和癌細胞擴散血液後，放棄繼續插管維生，已於二月初去了天國。

在臥虎藏龍的班上，你並沒有多麼顯赫的經歷。但綽號「小孩」，永遠像孩子般蹦蹦跳跳，樸實善良的你的確像一泓清泉，無染於紅塵濁世。

「生命有保存期限，唯記憶永存。那些與小孩相處的美好……我都記著。」

「太震驚太不捨了！這麽好的一個人就這樣遠離了……他一看就是健康寶寶啊，怎麼會這樣呢？」

「心好痛！不過沒關係了，他已回到天家，永遠做個最受寵愛的小孩！念師院時，有一次我在學校餐廳外面遇見小孩，聊著藝專畢業後那一段未曾重疊的日子，感覺他從當兵、工作……經歷了很多難關，很多努力，聊著過去生活的唏噓，也透露了對未知的將來些許的惶恐，那一幕令我印象深刻。」

「心痛不已！前幾年到埔里拜訪中生，他有很多創新的藝術教育課程活動，讓我深受感動。在正規學校的藝術課程中，他敢於嘗試，教孩子們如何爬樹，種植花草藤蔓，甚至在課堂上一起清洗學校的流浪狗，他說藝術來自於生活，藝術教育也該回歸於生活之中。他的藝術課程創新的教案非常多，他很想出書編輯成冊。在臺灣藝術教育的推展中，他絕對是勇於創新的先驅者。」

「總覺得中生是那麼的活潑、開朗，對同學十分熱心，對人生充滿熱情與活力，但他卻悄悄的走了……，令人非常心痛與不捨！」

「別了，小孩。聽到你離開的消息，心裡很是不捨、悲傷。記得藝專的時候，你是那麼貼心的一個人，你的善解人意，讓我在藝專學涯中可以快樂和大家一起學習。因你總是在需要的時候，用簡單手勢與我溝通，讓我可以融入大家，雖然僅僅簡單的手勢、手語，卻是無限溫暖，我到此時都還記得你的好。」

「2019年和幾位同學一起去埔里找小孩，三十多年未見，他一樣充滿活力，熱心招待我們且費心準備伴手禮，大夥還一起至暨南大學散遊，聊著他對家人的關愛，以及規劃退休後要到處領略山河美景與精進水墨創作……。參觀他那布滿作品的居家，也讓我領略到他那滿滿創意之於繪畫、教育、工藝與文創等面向的熱忱投注。沒料到這會是最後一聚！」

「中生已蒙主寵召，離苦得樂，紀念展有需要的地方請說一聲，大家會協力幫忙。」

從同學們無盡的緬懷中，感觸極深的我也想為你抱憾而終的人生留下一點文字記錄，讓你的生命歷程能影響更多有緣人往美好的方向行去。

導師祭文痛失英才

碩德流芳羅振賢老師撰

中生走了！突如其來的訊息，久久不能釋懷！我們這一班，人才濟濟，畢業離開學校，一轉眼間已是三十六個寒暑就過去了，有的同學繼續在國內外進修，吸取新知，在藝術領域發揮所長，引領風騷。有的開創事業有成，在各領域展露頭角，成就非凡！中生選擇了百年樹人的神聖志業，以愛心、熱情、無私的精神，為莘莘學子奉獻心力，不斷研發藝術教育新知、探索嶄新教材與教法，累積寶貴的經驗，成績斐然，為杏壇樹立典範，碩德流芳！

可貴的同窗情誼，懷念的篇章，為中生的紀念畫展，譜寫著溫馨感人的曖曖之光！

喜好自然悠遊藝海

出生於終年陽光普照的高雄。六歲提早入學，聽不懂國語的你上課如「鴨子聽雷」，根本無心上課。由於好動而無法專心上課，經常被級任老師處罰離開教室去操場，但你也自得其樂，提了水桶去灌蟋蟀。自小與大自然為伍的成長經歷，造就了你特殊的性格、學習與人生歷程。

國中畢業後由於無心課業，選擇出社會從事勞動工作。這才體會到謀生不易，於是心甘情願努力讀書重考，放榜成績很好，志願是就讀五專，卻錯失了登記機會。就讀高中後，自我探索發現對繪畫、設計相關領域有興趣，找到上蒼開啟的另一扇窗，踏上繪畫的學習之路。

高中畢業後，進入國立藝專（今國立臺灣藝術大學）美術科國畫組就讀。你在開學時以「鐘聲（中生）二十一響」做自我介紹的開場白，讓人印象深刻。個性靈活、反應機敏的你是個陽光大男孩，在班上特別照護相對弱勢、單純的女同學，不時幫助我們解決疑難雜症。

二年級時我搬出宿舍，和兩位要好的同學在外租屋。你和我們「三劍客」特別有緣，經常抱著一顆籃球，跳啊跳的來找我們聊天。搬家時當苦力抬重物義不容辭，帶我們去後街覓食、吃宵夜、買繪畫工具材料，還幫我們各釘了一張大畫桌，也時常前來切磋畫藝，還記得你筆下可愛的大嘴鳥，特色十足。

熱心助人的你為了幫助聽障同學，學習簡單手語比手畫腳，傳達老師的授課內容。對隻身遠道而來的香港僑生同學也多所關心、扶持，在付出中歡喜享受而不求回報，就是這份真心誠意的善心、善行最令人永遠懷念與感謝。

你在生前回憶錄寫道：「三年的學習，真是好得無比，收穫良多，三年很快（因為喜歡），藝專真是個叫人捨不得離開的地方。」

隱居埔里作育英才

畢業後服役於離島及徵調到陸戰特種部隊是你生命中難以承受的關卡。所幸經歷這場風雨後，順利插班新竹師院美教系，你再度精進畫藝，也和幾位同學又結緣成上下屆的校友，陸續取得國小教師資格。

那時，熱戀中的你非常興奮地告訴相熟的同學：我認識了一個很棒、很漂亮的女孩，我第一志願要分發到埔里，那兒好山好水，是世界評估最宜居住的城市，我要去埔里生下漂亮的女兒。

你如願去了埔里，不料卻遭遇恐怖至極的九二一大地震。雖然房子堅固未倒塌，但所有家具全部傾倒、移位，人一爬起來就跌倒。小鎮滿目瘡痍，學校受損嚴重，只能以帳篷、組合屋暫時支撐上課，其後，整座城鎮才從漫漫復健路中一步一腳印重新站起來。

埔里真的是一處非常優美的山城。你在教學生涯中，突破傳統視覺藝術教學的框框，啟發創意，用心研發融合大自然的教材，帶著孩子們打開五官感受生活，從快樂中學習，用海闊天空的心靈創作，給予孩子們源源不斷的藝術養分和活水。

天道酬勤，努力耕耘的結果讓孩子們在諸多比賽中大放異彩，也讓你與眾不同的教學方式備受肯定。其中，一張參加南投地區初賽慘遭退件的作品，以個人名義參賽，在四萬多件作品中，勇奪世界兒童繪畫比賽銅牌獎，被稱作電影《魯冰花》的翻版，也讓你風光的上了新聞版面。

你說：「一個三年級小朋友，能夠畫出這樣的作品，我覺得真的很棒，當時我就跟她說，老師要把妳的畫送去參賽。」就是這樣的堅持成就了孩子的舞臺，也榮耀了你和學校。

鄭中生畫作樹獺
相信所有播撒在教育園地的種子，終有茁壯、開花的一天。圖為鄭中生與畫作：〈樹懶〉合影。

班上有許多同學從事教職，感念學習生涯中師長們無私的傾囊相授，也在不同的教育崗位上傳承所學，作育英才。以生命影響生命，相信所有播撒的藝術種子在時間的醞釀下，終有茁壯、開花的一天。

相互扶持成就生命

鄭中生全家福，和樂融融的畫面定格於回憶中。

你曾說要當賢淑的妻子一生依靠，大半生因為工作和家庭忙碌而一直沒有實現開畫展的心願，如今獨自遠行，留她面對此後人生中的苦樂悲喜……

在群組中，妻子寫下你生病的情況：「他飲食正常，還特別愛吃鳳梨、燕麥、高纖的食物，也有固定運動，不菸不酒，早睡早起，大家都很意外怎麼會得到直腸癌？我推測是壓力和打疫苗誘發有影響，畢竟吃喝及情緒都會讓細胞突變，人體或多或少都有隱藏的癌細胞。」

鄭中生：來這世上就要用心體會，哪怕是短暫，也不會白來這一遭。

「在生死邊緣幾回經歷，他有自知之明，所以提早畢業回天家了。對於世上名利或榮華，他不怎麼追求。平常節儉慣了，選擇居住在埔里，沒有太多物慾和都會的喧鬧。他是一個淡泊名利的人，只喜歡親近神創造的自然。」

「他原本聲音洪亮，上課時只聞其聲就像擴音機了。手術後聲帶肌肉退化，只剩氣音講話，後來打了玻尿酸效果不佳，他就少講話，每天寫日記。——『好的老師像一位娛樂藝術表演者，能吸引人的目光使人產生興趣……帶入更多肯定、關懷、鼓勵，讓生命享受創作的自由，不要只有作品。』『生命的本身是種體會，不只是保護，是包容；不是自給自足，是相互扶持。如是各自獨立的話，那生命真的好沒價值。』『來這世上就要用心體會，哪怕是短暫，也不會白來這一遭。生活的確需要打量一下，但生命是無法打算的，只有在生活上用心，生命才會有意義（思）。』」

「他的創作就是平常很喜歡觀察，專一去發想創意無限的可能性，不斷的素描勾勒各種動作、樣式，從學校收回和平日的手稿數量龐大。他樂於去山林裡『混水摸魚』，把他擁有的繪畫才能運用於教學和學生的互動，衍生許多自我開發的層面，期許自己做個有溫度、信任度，有影響力的老師。」

「只要有紙或者書本在，他都會塗鴉，日常都離不開他最喜歡的繪畫。所以我也想為他做些甚麼，把他的愛好、才華與信念傳承下來。」