由于我很坦率，讲座一下子就掀起了高潮，有些学生就故意想方设法来难为我。他们问：你看见地上有一元钱，会捡起来揣进自己的腰包吗？我毫不犹豫地回答：一元钱太少了点吧？凭我这么个大块头，弯下腰来捡一元钱，那我也太不值钱了！不过，要是一百元钱么，我会欢天喜地地弯下腰去。问题是，还没等我弯下腰，早就有比我灵巧的人，抢在我的前面扑过去了！
讲座完后，学生们纷纷拥过来称赞我，说他们过去听报告都是听套话、假话和废话。正当我被同学们表扬得乐不可支时，却有一个老师走上来，表情严肃地对我说：你怎么好这样回答学生们的问题呢？你就是真的感到当作家不用上班，真的看到地上有钱弯下腰去捡，也不能这样回答呀！我问他，那应该怎样回答？他说：你应该说你握惯了锤子的手，突然开始握笔，有些不适应，但想到无论拿锤子还是拿笔，都是为国家做贡献……你应该说拾金不昧……那个老师说了很多，也很动听。最后他说，你要是像我这样回答，才是有水平的作家，而且还有教育意义。我只得尴尬地点着头。
还有一次，我乘公共汽车，不知不觉地有一个人挤到我眼前，像看珍奇动物一样地看我。我抬头一瞧，原来这个人和我很熟，便向他打招呼。谁知他竟怯生生地问了我一句：你是邓刚吗？我说你开什么玩笑，我不是邓刚还能是谁！他还是认真地看了我一阵子，才说：你是邓刚，怎么还乘公共汽车？我说乘公共汽车便宜呗！他一听大吃一惊，忙说：你小声点，别让旁边人听见了笑话你。然后他就非常亲切地在我耳边开导我说，“你完全可以说你是为了体验生活……”下车后，他还叮嘱我，你是个作家，说话得讲究点儿！我含含糊糊地点着头，感谢他的好意，心里却悲哀地想，我们这个世界虚假的时间太长了，要想真实一下还挺艰难的。
还是乘公共汽车，我听到一段母子的对话。母亲问孩子：你昨天没去参加劳动，是怎么对老师说的？孩子回答：我对老师说，昨天跟妈妈、爸爸看电影去了。母亲一下子火了：你这个傻蛋！你怎么能这么说呢？孩子瞪着大眼睛，不解地问：你们昨天不是带我去看电影了吗？母亲气急败坏地喝斥道：说你是个傻蛋你还真是个傻蛋，因为去看电影就不去劳动，老师能高兴吗？你要对老师说你昨天生病了！孩子吓得不敢吱声。我想，如此教育下去，这个孩子将来肯定不会成为傻蛋，但会不会成为坏蛋呢？
