中学政治教师叹8荣8耻难以自圆其说

发表:2006-06-15 05:50
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我是一位中学政治教师。目前国家提倡公民道德教育,大讲8荣8耻,可是面对一张张稚气的脸,我们如何自圆其说?

因为在我们的公民教材中,公民概念和人民概念是不同的,既然在讲公民素质教育,为什么教材常常换成人民呢?讲国家概念时,大讲为国争光,国家利益高于个人,集体和一切,那为什么国家只能是统治阶级的暴力工具呢???仅仅是工具而不能是超越各阶级各党派的更高级的东西呢,为何要把战争年代的国家概念变成和平时期的标本呢?既然国家高于一切,高于个人,家庭和阶层,那为什么不自然推理出国家就是正义的表现这个命题???看来当局意识形态面临了巨大的变化或叫尴尬!难以自圆其说!

2]在江泽民时期关于公检法,他们大讲人民利益,党的领导和公正执法的3统一,现在胡锦涛大讲和谐社会和科学发展观。其实任何公检法问题都是与国家概念密切联系的,如果国家是超越一切党派,阶级和个人的正义,那么我们讲国家和法律等等一切关于公检法的理论时就会理直气壮,就自然多了,即在公检法系统里只有正义是至高无上的原则,根本不会出现三而合一的罗嗦命题。任何个人阶层以及党派都是低于国家的,都屈服于正义和公正。惟一此我们的国家才是真正的国家,我们教育才理直气壮,才能以理服人!而非封建王朝的东西。我们以为政治教材的改革是可能的和现实的了,由此而来的历史教科书问题也会变得自然和简单了。

3]眼下奥运会来临,我们当局在选择国家正义论和暴力工具论上是该出手了。让我们拭目以待!

六四天网(文章仅代表作者个人立场和观点)



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