多伦多大学士嘉堡校园区开设了一门新的大学课程：把动物园带到了学生的教室中来。这个合作项目是由士嘉堡校园区生命科学系与多伦多动物园合作的产物。
多大士嘉堡分校生命科学系教授威廉斯认为，这项合作是自然而成。他也是动物园管理委员会成员，并认为动物园正随着生态环境多样化而发生改变，而这项 变化过程对年轻人具有教育意义。他强调，此为期四个月的课程，从去年的9月开课，课程内容集中在讲解动物园在生态平衡中是怎样去充当一个积极的角色的。其 中，野生动物界的新技术以及相关繁殖知识也会包含到这门课程中。同时，这门课程也很吻合多伦多大学士嘉堡校园区新开设的保护生物学的课程要求。
事实上，除了多伦多动物园，皇家植物花园和澳大利亚西方平原动物园的嘉宾讲师会在每周来到多大士嘉堡校园区的课堂上，和学生们讲述他们在相关领域里的专业知识和心得。
许多学生欢迎这门新课程。该校生命科学系主修生物及毒物的四年级学生弗佳表示，这门课中最有意思的部分就是能从不同领域的人们那里得到不同的观点，讲课嘉宾各自的视角都不一样，可以开阔学生的视野。
据了解，这门课程同时还包含一个难得的机会，就是学生将被安排去多伦多动物园做一个关于动物繁殖的幕后巡游，同时还有机会看到兽医，以及动 物营养的供给设施。但在普通的动物园并不能看到这些。主修环境科学和综合生物学的学生娜斯称，在这门课中，学到了很多动物环境幕后的东西。
多伦多动物园主任瑞皮力表示。当人们想到公图或者动物园，大多数想到的是公园的外部环境，一个全家人能散步的地方。但是实际上，有很多很 难且需要投入精力的工作，需要人们在幕后去完成。而游者通常不会注意到这些工作。他认为，这次和多大的合作是一个告诉学生们保护自然生态的非常好的方式。 多伦多动物园有40多个种类的动物项目，加拿大人鼓励对这些类别的动物进行人工的饲养。现在，我们开始通过守衡来保护它们的生态环境。
多大士嘉堡校园区的此一新课程，现属于非牟利的教育性项目，但瑞皮力认为这门课程已经逐渐的呈现它的利益了。他说当我发现学生们在实验室工作，研究基因和DNA，同时他们也开始研究动物和生态系统，和大自然有了更多的连接。
威廉斯表示相信，这门课能使学生打开眼界。他称，当学生们看到一些动物现正在濒临绝种，就了解到植物和动物数量下降的严重性，也就会为生物环境的守衡做出努力。
