应对“慢”动作孩子有方法

作者:回首 发表:2011-10-21 14:55
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有些小孩子没有时间观念,做起事来磨磨蹭蹭,不论是生活上或者上学情事,总是比别人慢半拍,如何帮助这样的孩子养成注重时间观念,通常要对她多加了解与观察,通常小孩没有所谓“一寸光阴,一寸金”的概念,普遍性易有懒散、懈怠或者拖拉的情形,因此需要父母的提醒、督促与规范,才会从学习中成长,当父母的更应以积极的态度去陪他一起长大,可以依不同的情况参考以下的建议:

一、以故事情节来吸引与引导

故事书的情节常会吸引小孩的专注和兴趣,可找些对他有吸引力的故事书,以其中有关时间观念的儿童读物,让他自己看或者借机讲述让他听;甚至于在不遵守时间的情况下,会有什么负面的结果,让他自己去做比较,使其感受两者差异性与严重性。生动的故事可让孩子从中得到教育。

例一、常听周遭朋友同事常抱怨,每天要上班顺道送小孩至幼稚园上课,给小孩在时间相当充裕下,来做上学前的准备,但小孩动作总是慢慢来,有如无关紧要似的,常常弄得时间相当紧迫甚至于上班迟到。

笔者的建议:

1.先要了解为什么孩子会动作慢或懒散,找出那一个环节所花费时间较多,再建议小孩节省时间的方法或步骤。

2.小孩对童话故事常相当有兴趣,会在睡前要求父母讲故事,可以在此时选
些与时间有关的童话或寓言故事,藉题予以了解时间的重要。例如:灰姑
娘的守时,她在12点如没来得及跳上南瓜马车,则会给自己带来很大的麻烦。

3.回想一下,在孩子成长过程是否较纵容或无另外要求小孩作事的节奏,久而久之所形成的懒散性格,如此就应该在教育方式与态度中作改变。

二、用奖励的方式来鼓励他

可以和小孩子互相约定,如果能在规定时间内按要求完成作业,就奖励让他看喜欢的影片或者做喜欢的事情。以鼓励来激发孩子养成按时完成作业的时间观念,适当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。

例二、有些小学生在家里可将一个小时可完成的家庭作业,居然花了三个小时的时间,尚未完成,常让父母相当伤脑筋。

笔者的建议:

1.每天先了解小孩家庭作业的量有多少,再估计大约可在多久时间内可完成。

2.如能于预估时间内完成,并经检查后且达到所要求之水准,孩子才可开始做娱乐活动,如观看喜欢的影片或玩具等。

3.如未于时间内完成功课要求,除请其再继续完成外,并扣减其玩乐时间。

4.为了要营造一个集中注意力的环境,作功课时,桌上除了与作业有关的物
品外,其余都不能出现。

三、与孩子共同订立改造规范

可以在每天例行性的事情中以条列式方式加以约定,并由孩子自行查核,父母站在监督的角色,如有做到,则在该项目就打一个钩,如果做得不好,则依约定惩罚。



来源:看中国

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