艾米闹了一个比较大动静，让我和格兰目瞪口呆。话说那天我休假，早上送孩子上学。那是一个阳光明媚春暖花开的早晨，我选择走路而不是开车去学校。孩子们也很喜欢走路去学校，她们在前面蹦蹦跳跳地跑，我跟在后面慢悠悠地边走边欣赏风景。路边的树都发出新芽生机蓬勃，家家门前的花园都有鲜花在盛开。天空是纯净的蓝，空气如此清新，我跟路上熟悉的家长和crossing guards打着招呼，心情非常愉快。难怪前些天头嫂嫂在这里的时候每天自告奋勇接送送艾米和凯伦，嫂嫂说在这样美好的环境里，走路送孩子去上学是件幸福的事。
听我嫂嫂一番话，我也满心幸福地送孩子到学校，然后满心幸福地回家去。前院的两颗紫丁香树正在开花，还没走近自家院子就已经闻见丁香花的香味。我准备好好享受一天我不用上班孩子也不在家的清静与快乐，直到校长一个电话打到家里，让我从云端落回地上。实际上校长不仅给我打电话，还给她爸爸打电话，分别向我们通报了艾米在学校的行为，并且分别向我们询问艾米在家里的状况。情况是介样滴，校长说那天早上艾米课堂上没做完功课，课间休息老师禁止艾米出去玩，把她留在教室里写作业。午饭时间艾米在餐厅里痛哭，边哭变诉说：“这是我人生最悲催的一天，我想死了算了。”餐厅阿姨听见个die字，立刻报告给校长，校长立刻打电话通知教育局儿童心理顾问，然后打电话找我和格兰分头谈话。
校长说心理顾问一个小时后会赶到学校跟艾米谈话，并询问我们艾米在家里有没有说过诸如此类的话，有没有厌世情绪？我简直要晕倒，艾米这个drama queen，平时就是个戏剧女王，说话做事，无论大哭还是大笑都特爱夸张。我和格兰都跟校长解释了艾米爱情绪化的特点，校长说等心理顾问跟艾米谈话后再决定怎么办，如果心理顾问断定学生有厌世倾向，按学校规定要把学生列入重点观察名单并接受心理辅导。我跟她爸十分恼火，但我俩商量决定不要对艾米发火，等她回来心平气和地跟她谈话。
下午校长来电话说心理顾问跟艾米谈过，认为艾米没有厌世倾向，不需要亮红灯。我去接孩子回家，一路上艾米不断跟我道歉，说对不起妈咪，我不是故意的，我是一时生气随口乱说的。晚上我和她爸认真地跟艾米和凯伦谈话，告诉她们哪些话是不可以随口乱说。比如die, kill, shoot, bomb，这些词现在是美国学校的敏感词，任何学生在学校使用这些词，立刻触动学校预警雷达，敏感程度不亚于新浪禁用词。
嫂嫂自己的儿子已经长大，这次来美国很享受送我家孩子上学的乐趣。
孩子去上学，总是飞奔进去，飞奔出来。
教室门口的樱花落英铺满地，邻家小女孩贝拉在撒花瓣玩，等待姐姐放学。
我要是能赶上在这样快乐的课堂上学习，我保证不厌世，我乐还来不及呢。
