学会谈判 搞定孩子(图)

发表:2014-10-08 00:07
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谈判是很个有意思又吸引人的教育方式,因为重点落在聆听、非暴力、接受和力求双边关系和谐……

亲子谈判不仅仅是解决冲突的方法,更是接受全方位教育和向他人敞开心胸的学习过程。

教育旨在培育孩子成为未来的主人翁,而谈判是教育的方式之一。孩子小时候的谈判协商经验塑造他们的人格,他们将从中学到,有些东西是根本没得讨论的(吃喝、睡觉、梳洗、尊重他人),而有些事情则是可以大家一起讨论或是一起拟定实施条件的。对一个孩子来说,谈判首先就是学习如何跟他人相处的一门艺术,找出一个让大家皆大欢喜的折中方案。

掌握要点谈判关键避开4风险

谈判是个很有意思又吸引人的教育方式,因为重点落在聆听、非暴力、接受和力求双边关系和谐。但是,千万小心,跟孩子谈判必须能辨识其中的风险,而且这些风险绝对需要严肃地去考虑。

风险一:凡事皆可谈!

谈判是找机会共同解决争端的方式,但绝非一体适用于父母所碰到的问题,或能给小孩机会教育的所有情况。有些情况,父母下的指示是不容质疑、不容讨论的!因此必须选择协商战场,千万别以为什么都能谈。

在与孩子订定谈判规则时,首要之务就是列出“不容妥协”的议题,换句话说,一些我们可以加以解释说明,但执行时绝不容许质疑讨论的范畴。

风险二:凡事皆可再议!

谈判是一回事,落实谈判得出的决议又是另一回事。一旦谈判得出了决议,所有谈判方都必须遵守决议,除非决议明显无法实施,否则不得翻案再议。不能一直把已经定夺的事再翻出来讨论,否则谈判将不再有任何意义。

这正是谈判的另一规则:谈判得出结果后,只有当谈判背景出现根本性的大改变时,才能提出再议。不然,谈判双方均得照谈判结果走。

风险三:时间多得很!

谈判可能无时间、无限制地谈下去,所以一定要懂得尽早收手。无穷无尽的讨论只会浪费我们的时间、精神,然后逼得我们决定硬干。时间长短就个人认知上来说一定不同,不过谈判的时程要看情况的急迫性而定(相较之下,下次寒假作业的内容比明天就要完成的作业能享有更多的讨论时间)。懂得喊“停!”很重要,时间是谈判的重要参数之一。

风险四:谈判不过是场游戏

就算是亲子之间的谈判也应当严肃看待,免得失掉了该有的教育价值。我们称那些喜欢在谈判中制造意见对立的人为“强词夺理派”,他们喜欢你来我往的言词交锋,更甚于达成谈判目标。



来源:自由时报

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