亲子沟通:如何培养孩子的阅读兴趣(图)

作者:赵明月 发表:2014-10-29 00:09
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(网络图片)

孩子一旦有非常浓厚的阅读兴趣,就等于以后孩子的学习成功了一半。可是孩子的阅读兴趣不是一天两天就能培养起来的。这就需要做父母的多花点时间和心思,从小开始培养。因为越小越容易养成好习惯,而且事半功¬缣。

孩子还不会说话时多和孩子说话

孩子8个月大小时,就开始对周围环境有很明显的认识,也开始对成人的说话有反应。从这时开始,我基本上都对着孩子说完整的句子。因为虽然孩子不会发声,但她已经开始学习说话了。若我对着她说完整的句子,孩子学到的是完整的句子而不是单个的词汇。

慢慢地随着孩子认识能力的加强,开始叫孩子认识东西。开始是简单的东西,诸如:“宝宝,这是爷爷。”“宝宝,这是奶奶。”“宝宝,这是饭碗。”“宝宝,这是筷子。”“宝宝,这是水。”然后就问她,“宝宝,奶奶在那里?”“宝宝,饭碗在那里?”用不了多久,她都能准确的指出。

接着,就要开始给她讲一些复杂一点的,“宝宝,我们要吃饭了。”“宝宝,妈妈在洗衣服?”“宝宝,爷爷在写字。”“宝宝,爷爷在读书。”反正只要是我看到的都讲给她听。有时问问她:“宝宝,妈妈怎么洗衣物呀?”她会用两只小手一上一下来回动,做洗衣服状。说明她能完全理解我说话的意思。

从小就给孩子讲故事

到一岁半时,她自己可以说一些词汇和简单的句子了,这时就可以开始讲故事了。开始的故事要短小,可以拿一些幼儿故事来试试,看孩子喜欢什么,找到合适的故事。这时只是提高兴趣的时候,孩子喜欢什么,就讲什么。

孩子小的时候,多半喜欢重复听同一个故事好多遍,听到你讲错了,孩子还会纠正。每逢这时我都要说一些鼓励的话,如宝宝真聪明发现妈妈讲错了,嗨,妈妈真的讲错了呢。孩子会很高兴。

这时孩子喜欢听大人讲的故事,而不是照书读。编几个故事后,我已黔驴技穷。只好跟孩子商量,“妈妈能不能照书中的故事讲?”看来孩子很喜欢听故事,同意了我的要求。每天都有一个固定的时间给孩子讲一会儿故事,在孩子2、3岁时,通常孩子睡觉前是最好的时间。孩子不仅可以听到各种幼儿故事,还能尽快安静下来入睡。

孩子3岁以后,讲故事的内容就广泛多了,这时孩子已不满足重复听同一故事,经典的寓言故事、神话故事、成语故事、传统美德故事、安徒生童话、格林童话等都是孩子这时很喜欢的。讲故事的同时也可以将故事情节与现实中的人与物做比较,帮孩子对现实中对与错、善与恶、好与丑加以辨别。

孩子真的很喜欢听故事,我就听说有这样的事,孩子也就3岁左右,因父母较忙没有时间讲故事,或爷爷奶奶带,不会讲故事,孩子就自己一个人拿著录音机听,当时我觉得很惊奇,这么小,孩子怎么会摆弄录音机?既然孩子这么有兴趣,做父母的为什么不花一点精力给孩子帮助呢。

当孩子到5岁时,孩子的理解力已大大提高,很多故事都不需要幼儿版的了。我记得我女儿6岁时,我就给她读成人版的《西游记》,她非常喜欢听,我给她读了大概有7遍。

和孩子一起阅读

到孩子3岁以后,就可以增加一点时间和孩子一起阅读连环画。每星期休息天花一点时间,轻轻松松、高高兴兴的和孩子一起读连环画。让孩子在轻松愉快的氛围中培养读书的乐趣。

给孩子创造良好的阅读环境

有个良好的读书氛围也很重要,家里购置一个书架,装上孩子喜欢的书,给孩子准备一个舒适的书桌和椅子。家里人经常在一起看看书。有时间经常带孩子去图书馆。国外的图书馆很多,我女儿上小学时,基本上我们每个星期至少去一次图书馆。在女儿上小学5年级那年,我们搬家,我女儿进到一个不是很大的小学,进去不到一年的时间,她将学校图书馆的书都读了一遍。到这个时候,我根本就不担心孩子学习的事了。因为她把学习当作很开心的事来做,我只需要等她来问我问题,我耐心解答就是了。



来源:看中国

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