自从“虐女”事件爆发以来，吴绮莉便成为传媒追访的对象。(网络撷图)
狱中惊魂20小时警察怕我自杀
半个月前，港媒爆出吴绮莉女儿吴卓林打电话报警，控告母亲在家虐待她，打骂她。当天下午正准备在学校接女儿放学的吴绮莉，被警察带走。
吴绮莉回忆说，当天早上她开车送女儿上学，并未察觉孩子有什么异样，“我还说下课我四点半来接你，她说好啊，但是四点半的时候，我已经被抓去警察局了。”
卓林读的是国际学校，学校老师和校长都是外国人。被抓时，老师对吴绮莉说，“你女儿想自杀”，吴绮莉很诧异，“怎么可能？”，但学校没再解释太多。她车上还有一个原本要一起下午茶的朋友，眼睁睁地看着吴绮莉被带走。
进了警察局的吴绮莉还一头雾水，她不知道女儿跟学校聊了什么，警察随后告诉她是虐待女儿，要先关起来，等候保释，“可能我们中国人的传统跟外国人有点不一样，她（吴卓林）是不是该跟我先聊一下再去报警呢？但没有啊，就这样发生了。”
之后吴绮莉被关了20个小时，她觉得自己要疯了。她的手机被没收，连她穿的卫衣上的两条绳子都被剪掉，警察怕她自杀。
这20个小时的监狱经历，让她知道自由是多么重要。前面10个小时，因为她很怕脏，有条毛毯也不敢盖，但到了半夜三点的时候，又疲惫又冷的她，也顾不得脏了，“什么都往身上盖，就睡着。”好在，警察局让她一个人呆一间囚室。吴绮莉没让人来保释，20个小时后，她自己签了字，出来了。
“我女儿自己报警，我还是需要点时间接受的，虽然大家都觉得我挺强。”
保释出来后，她发现世界都变了，媒体称警察在她家中搜出少量毒品，全港报纸头条都是她虐待女儿，声势堪比当年她为成龙生下“小龙女”。因为“虐女”事件还在调查中，5月11日前，吴绮莉见不到女儿。
如今虐女、藏毒事件还在发酵，吴绮莉觉得委屈，“很多事情就是比如说今天你骂我一句，我又不能回你，因为我一回你就变成炒作新闻，所以我全都自己吞啊，吞啊，吞太多东西，不想吭声。”吴卓林从医院出院后，又在自己的社交媒体上传一张三明治的照片，还配文“自从医院呆了一周后……这是第一顿没有其他垃圾食品”，立刻被媒体怀疑吴绮莉平时不顾女儿饮食，常吃垃圾食品，这让吴绮莉大为恼火，她开玩笑说，如果身边有个苍蝇拍，她就要拍到女儿脑袋上了。
“你有没有这么无聊啊，你妈已经被搞成这样子了，你还在放三明治，真的是，真的是很想把你揍一顿，可是我能揍她吗？算了算了……这股气现在还没完全消下来。”
坦承体罚过女儿
作家黄佟佟在她的文章(微博)里回忆一次与吴绮莉的聊天，对方不避讳地告诉她，她爱女儿，但有时候也对女儿很凶。有一晚，吴卓林过了11点还不睡觉，吴绮莉催了很多遍都不肯去睡，最后她罚女儿通宵不许睡，开着灯，“拿了很厚的纸，让她在那写‘我不睡’，停下来就打……写到第二天早上五点多。”
但其实这样的体罚还有。吴绮莉回忆自己对“小龙女”最凶的一件事是罚她头顶《辞海》两小时。“小时候她就是很不乖的，做错了一些事情，我觉得很不对，六七岁的时候，真的是有打过，把她抓去，然后就……打完以后，我就拿《辞海》，就是那个查中文字的《辞海》，我就让她顶在头上两个小时，我说你不能放下来，一放下来我就揍你一顿。”
吴绮莉反思了不少与女儿的事，对于女儿进入青春叛逆期这件事，她竟有点浑然不觉。在她记忆里，吴卓林还是小孩子。
她继续说那些让她恼怒的关于孩子的小事。“好似我给她买了一个新手机，她就扔进沟里，掉进去了，大家还要帮忙把它捞起来，还要帮她拿，我就觉得，小姐，拜托你不要这样”，“她带同学来家里，一把新吉他，今天心情不好一推就把它（琴弦）推断了，那个要六千块。喂，别给我搞了好吗？是不是？那这些我做妈妈的就会骂。你说我不对吗？我不觉得我不对。”
吴绮莉的教育方式是，让女儿去经历，经历痛，经历伤害，“现在的小孩子怎么教都没有用，因为她没有经历，有些东西讲是没用的，你说摔会很痛，可是你没有真正地摔过，你不知道那个痛有多痛。”“她痛，她摔倒了就起来了。”
现在她觉得和女儿的代沟很深，矛盾已经凸显，但她觉得这些都是任何家庭都会有的。虽然不觉女儿已到青春期，但她对于女儿是否谈恋爱，一口咬定“没有”。她知道女儿不会写日记，但不能确定女儿在电脑上都做了什么，“他们这一代人都是在电脑上面。”
女儿出院后，母女还不能见面，女儿给她写了一封道歉信，上面写着“只希望你能真正的快乐”。人与人的情缘都是轮回的，像吴绮莉与女儿的关系，吴绮莉与她的母亲郑黎明的关系，三代单亲家庭。吴绮莉也生长于单亲家庭，母亲经济独立，对吴绮莉的大小事动辄都是大打出手，吴绮莉的童年过得并不好。相传2011年，吴绮莉从上海搬回香港，正是与其母亲发生激烈争执，母亲拿刀逼迫吴绮莉用外孙女威胁成龙出钱。
吴绮莉叹了口气，“不知道谁欠谁的”。
“我觉得我的教育方式要改变一下，我朋友跟我讲，听上去很害怕，她说你女儿还有两年就18岁了，你不要这样子。哦。18岁了，我很难接受。”吴绮莉从前一直觉得自己是一个合格的母亲，但在虐女事件之后，她至少否定了自己一大半。
成龙始终是吴绮莉绕不开的话题 想找个“不相互难受”的男人过下半生
在接受采访前，一位《夜夜谈》曾经接触过吴绮莉的工作人员告诉记者，“千万不要提成龙两个字，她会暴跳如雷，你可以说孩子他爸，孩子的爸爸，但不要说成龙。”所以后面的采访，所有关于成龙的描述都是“孩子他爸”。
大部分人都以为吴绮莉是上海人，但实际上，她是潮州人，小时候跟公公在潮州生活过。杨锦麟认为吴绮莉身上有着“潮州女人的忍和韧，在她整个人生过程中，她是韧做得比忍好。”吴绮莉与成龙的一段情，早已天下皆知，成龙在多年后用“犯了天下男人都会犯的错”就将往事带过，而当年任性地生下“小龙女”的吴绮莉，独自带大女儿。这是杨锦麟口里吴绮莉的韧比忍要多的缘由。
孩子住院期间，成龙并没有来探望，“没有，怎么可能？”
但她早前接受采访时松口说，“爱上成龙是命”，她认命，所以即使女儿执意要认祖归宗，她不会阻止。但吴绮莉话里带话，“只是我觉得没有对错，只有应不应该嘛。”不过，成龙并未传话来，女儿也没有跟爸爸沟通过，“她都没有跟我沟通过！”
吴绮莉好强的一面又表现出来了，虽然前一句还在讨论“应不应该”的问题，接下来她否认“单亲家庭的孩子没有父爱会性格缺陷”。
吴绮莉说，“我认识的一些家庭，他们俩夫妻整天在家里吵架，比如爸爸对他妈说，你去死吧，我看着那个小孩对他妈妈，（说）你去死吧。真的是家庭教育的问题。”吴绮莉又拿自己的身世举例，“我小时候我没有爸爸，所以我就可以任性做一些坏事？这不是一个借口，每个家庭都有每一个家庭的问题，这世界我没有看到一个十全十美的家庭，看的到的都是表面的东西，里面没有看的见的。”
1999年吴绮莉和成龙的恋爱被曝光，再到生下“小龙女”，吴绮莉之后专心抚养女儿，绯闻几乎没有，一个人独自撑了16年。但总不能一辈子这样过吧？吴绮莉笑了笑，“听上去好像很老气的样子，我真的觉得人生苦短，希望是可以找到一个”，她停顿了一下，想了想，“（找一个）大家是相互扶持的，不是让大家更难受的。”
“因为在生活上面已经有很多很多的（问题），不管你的家庭是单亲、双亲、有钱、没钱，都有它的问题，已经够多了，不要再把问题放在自己身上，我觉得年纪越大，越不想把东西放在身上，越想把它拿走，越简单越好。”
记者手记：
我问她，因为这件事哭过吗？她狠劲摇头，但她平时会因为看到负面新闻而不开心，回家就哭。
（单亲妈妈压力真的很大，每个家长管教的方式不同，旁人也很难评论，家家有本难唸的经呀……希望她们母女能找到平衡点，幸福度日！）
孩子做错了，建议您要这样处罚较好
惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
1、规劝：
与同伴吵架、抢夺玩具……方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心：
打架、乱丢东西……方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
3、罚坐：
吵闹不休、吵架……方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务：
乱画，乱丢东西、玩具……方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画：
喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理)；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
6、罚站：
故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
7、看书、写字桉例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……方式：
选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
建议：当不能马上放下工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
8、没收心爱的东西：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……方式：
将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
9、排豆子：
针对耐心不足，乱丢东西等情况。方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑胶罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
10、禁止某些权利、要求桉例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……方式：
将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
