趣解《射雕英雄传》中的教育真经。（网络图片）
著名作家金庸撰写的武侠小说可谓家喻户晓。金庸在一个个变幻莫测、跌宕起伏的传奇故事中，塑造出了一系列性格各异、栩栩如生的人物形象。其中，最经典也最具教育示范意义的人物，当数《射雕英雄传》中郭靖、黄蓉和杨康。
郭靖是《射雕英雄传》中的男主角。他生性单纯刚直、重孝义，他勤奋、刻苦又爱国，他用自己的一生来诠释了“为国为民”这一“侠之大者”的内涵。他融合“九阴真经”、“降龙十八掌”和“左右互搏”三大盖世武功为一体，成为武林黑白两道均心悦诚服的“天下第一侠士”。最终，在第三次华山论剑，获得“新北侠”的称号。
而同样为英雄后代的杨康，他的智商、情商都远远高于郭靖，他也曾有机缘得到绝顶武功高手的教导、指点，却最终堕落为认贼作父的奸邪之徒，走过了短暂而失败的人生之旅。
为什么英俊潇洒、聪明机智的杨康失败了，笨笨拙拙、智力平平的郭靖却取得了巨大的成功呢？中国大陆微信帐号“中国传统文化”日前转载了“趣历史”上的一篇文章，从教育成败的角度探讨了这个问题。
一、母亲成就孩子性格。
郭靖的母亲李萍是个标准的家庭妇女，几乎不识字，没有什么社会地位。但遭逢家庭钜变时，朴实善良的她，没有向命运屈服，也不枉自菲薄。在艰难的岁月中，培养了郭靖很多优点：积极向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有责任心，有民族大义。
而杨康的母亲包惜弱，用现在的话讲是个超级“白富美”，她有文化，有教养，有背景，她和儿子一起得到了完颜洪烈的倾心爱护。但所谓慈母多败儿，包惜弱没有能够培养杨康吃苦的精神，更没有培养杨康的民族大义，导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说，杨康的失败，根源在于包惜弱。
二、父亲成就孩子未来。
在郭靖成长的过程中，铁木真、哲别、江南七怪、马钰都在他人生不同的阶段充当过临时父亲的角色。而这些人有一个共同的特点——脚踏实地，这对郭靖这个心地纯良的单亲孩子来说，起到了很重要的教育作用。
而完颜洪烈作为权倾一方的王爷，对杨康精心培养，寄以重望，却以失败告终。为什么？因为完颜洪烈才智有余，而德行不足，整天阴谋诡计，他的身边更聚集了一帮恶人。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，长期的耳濡目染，造就了杨康同样才智有余，德行不足的秉性。
由于王爷夫妻的溺爱，王府的下人们，包括完颜洪烈的客人们都对杨康放任纵容，使原来本性善良的杨康沾染了纨绔子弟的习气，并在错误的道路上越走越远。
三、人生需要四种人：高人指点，贵人相助，友人欣赏，小人监督。
1、郭靖从小善良，对英雄仰慕，认死理，小小年纪冒死保护哲别，结果哲别成为郭靖人生中的第一个高人，成为他的第一个师父；也正是郭靖的这种性格，让铁木真成为了郭靖人生中的第一个贵人；同样由于这种性格，拖雷、华筝成为郭靖“小学、初中阶段”最好的同学。
2、郭靖天性善良，乐于帮助穷人，不屈服于权势。郭靖的这种品性，打动了集天地灵气于一身的小黄蓉。冰雪聪明、博古通今，精通五行八卦阵和奇门遁甲之术的黄蓉，成为了郭靖人生中最重要的贵人。她是郭靖最优秀的“大学同学、女朋友和资源的整合者”。尤其，正是黄蓉对郭靖的最大程度的欣赏，让原本不太自信的郭靖逐渐自信起来。这是郭靖走向成功人生最重要的一个契机。
3、物以类聚，人以群分。杨康的大学同学最有名的是欧阳克，而欧阳克是典型的才学有余，道德败坏。再看杨康的另一个大学同学兼女朋友——穆念慈，穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高明，包容性不够，一味地强调杨康要怎么怎么做，缺乏对杨康的真正理解与引导。
四、暂时的领先，不等于永远领先。
如果以现在的标准来说，在小学、初中阶段，杨康是优等生，而郭靖是刻苦学习的学生。人生是一场接力赛，整合教育资源是家长的一件大事。
1、杨康小时候的老师是丘处机，用现在的标准，杨康相当于是全国最顶级的人大附中的尖子生，老师的水平是全国一流的，学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是造就了杨康一身的傲气。
2、郭靖的老师是江南七怪，用现在的标准，相当于勤学苦练的基层学校的老师，老师的教学环境水平明显不如丘处机，郭靖的智商明显不如杨康，但江南七怪培养了郭靖吃苦的精神，给郭靖打下了扎实的人格基础。
3、郭靖在小学、中学阶段暂时落后，但是他在小学，中学不断努力，之后又有缘得到洪七公、周伯通、黄药师、段皇爷这四个顶级老师的青睐与教育，最终在大学阶段获得了巨大成功。
4、而杨康的大学老师却是梅超风，这个桃花岛的弃徒虽然武功一流，但她的人格和心理都严重扭曲，而且她的教学方法也很邪门，对杨康的影响有多糟糕是可想而知的。
此外，在当世的五大顶尖高手中，唯一有机缘成为杨康老师的是欧阳锋。然而杨康却杀了老师的儿子，惹来杀身之祸。这也是杨康命运不济的重要一环。
5、在郭靖的成长过程中，马钰堪称是一位特别的“家教老师”。他不教郭靖武功，只教郭靖在内功上下功夫，培养郭靖由内而外的强健。如果一味地上培训班，炒学校的冷饭，无非相当于江南七怪增加了对郭靖炼功时间的要求，作用就要大打折扣了。正所谓内外兼修，才是王道。
五、读万卷书，不如读烂一本书。
人生是短暂的，书籍是知识的海洋，当你进入这个海洋，每天遨游时，你会发现人生是如此的精彩，可以上下五千年，纵横八万里。
读书是福。读古书，是与古人游，读名著是与高手游。读书不单单增加我们的知识，更启发我们的智慧。
古人讲：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得其下也。越是经典的书，作用越大。郭靖同学智商不高，但他认死理，将《九阴真经》背的滚瓜烂熟，事实上背的时候，他根本不懂是什么意思！但他终于取得了巨大成功。
六、要我学不如我要学，我要学不如我爱学。
郭靖同学有四个全国顶级老师教，却为什么达不到周伯通的境界呢？因为郭靖同学是一个典型的听话孩子，是一个书呆子。他完成了从“要我学”到“我要学”的转化，但没有转化到“我爱学”。
而周伯通呢？是一个典型的学习疯子。他说的话：“饭可以不吃，但武不可以不练！”学习比吃饭还重要！
总而言之，金庸他老人家早就把教育的真经用一部小说告诉给了大家，可是30年后才有人参透。
