育兒寶典:培養孩子自信心 踏上成功路

發表:2013-04-17 12:40
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信心是進取心的支柱,是有無獨立工作能力的心理基礎。自信心對孩子健康成長和各種能力的發展,都有十分重要的意義,幼兒期的自信心對一個人一生具有舉足輕重的作用。如何培養孩子的自信心,可以從以下幾點做起:

1、調整成人與孩子間的關係

孩子與老師、家長間的關係如何,在很大程度上決定了他的自信心程度,培養孩子的自信心,首先應檢查一下自己與孩子的關係是否有助於自信心的培養。

如果孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他,態度溫和,孩子的感覺很好,往往就活潑愉快,積極熱情,自信心強。相反,如果老師、父母對孩子訓斥多,粗暴,態度冷淡,孩子就情緒低沉,對周圍的事物缺乏主動性和自信心。

2、要言傳身教

創設培養孩子自信心的環境,讓孩子在潛移默化中「自信」起來。平時,遇事常對孩子說一些鼓勵的話,「你一定能行,你肯定做得不錯」。因為孩子自我評價往往依賴於成人的評價,成人以肯定與堅信的態度對待孩子,他就會在幼小的心靈中意識到:別人能做到的,我也能做到。

老師、家長是孩子的效仿榜樣,因此,在孩子面前更應有自信心,樂觀的性格,有魄力,自強,辦事不怯懦。為幼兒樹立良好的形象,創設良好的精神氛圍,也是形成孩子自信心的因素。

3、重視與保護孩子的自尊

多讚許、少責備,有助於提高孩子的自尊心,因為有高度自尊心的孩子,對自己所從事的活動充滿信心,而缺乏自尊心的孩子,不願參加集體活動,認為沒人愛他,缺乏自信。

作為老師、家長,切忌用尖刻的語言,諷刺挖苦孩子,不用別家孩子的優勢比自家孩子的不足,不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子,不把孩子的話當「耳旁風」,不濫施權威,以免損傷孩子的自尊心,使之產生自卑感,而喪失孩子的自信心。因此要特別的注意保護孩子的自尊心,幫助孩子發展自尊感,樹立堅定的自信心。

4、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心

培養孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗,而過多的失敗體驗,往往使幼兒對自己的能力產生懷疑。因此,老師、家長應根據孩子發展特點和個體差異,提出適合其水準的任務和要求,確立一個適當的目標,使其經過努力能完成。

如讓他跳一跳,想辦法把花籃取下來,從而在不斷的成功中培養自信。切忌花籃挂得太高,而實際能力不及,連連失敗,致使自信心屢屢受挫。

同樣,他們也需要通過順利地學會一件事來獲得自信。一個在遊戲中總做不好的孩子,很難把自己看成是成功的人,他會減少自信心,並由此不願再去努力,越是不努力,就越是做不好,就會越是不自信,形成惡性迴圈。成人應通過幫助他們,完成他們想要做的事來消除這種惡性迴圈。

另外,對於缺乏自信心的孩子,要格外關心。如對膽小怯懦的孩子,要有意識地讓他們在家裡或班級上擔任一定的工作,在完成任務的過程中培養大膽自信。

5、鼓勵要具體並有根據

一般說,教師和家長對兒童的肯定和鼓勵應該是具體的、有根據的,只有這樣才能培養兒童的信心,鼓舞孩子作進一步的努力。過分的稱讚是有副作用的,它會引起兒童盲目自信或對稱讚抱無所謂的態度,使稱讚失去了教育作用。

例如,有的成人對兒童的稱讚不是具體的就事論事,而是籠統地說:「太好了」、「好極了」,甚至誇大其詞地、抓住一點不及其餘地稱讚孩子,這樣會使孩子對自己的能力發生錯覺,以為自己樣樣都好,漸漸從缺乏自信到過分自以為是。



来源:美國中文網

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