研究结果显示：移民平均识字和数理知识的水平多半在非移民之下，虽然他们有等效的教育证件和其它可测的特征；没有证据证明相同水平的移民比加拿大本地人获得较低的工资收入；有大学文凭而得到低收入的移民是因为他们的读写能力。
加拿大统计局使用了1998 年安大略成人识字调查数据来探索官方语言的读写能力和数理知识技能如何对安大略省的移民劳动力市场产生影响。勘测的目标人口包括了年龄从16 到69的移民, 他们分别居住在: 多伦多、哈密尔顿、渥太华、肯奇讷 、伦敦和圣。卡斯林尼亚加拉。这些区域的移民总数超过安省移民的80%。
这项分析是建立在1994 国际成人识字和技能调查（IALS）研究结果的基础上，它显示出识字和数理知识的技能对各自的劳动力市场有重大的影响。 这影响包括就业的可能性，失业的可能性，就业的时间长短和稳定性以及在职期间所获的工资。毫无例外的, 更高的平均技能水准和更高的工资收入联系在一起。
当前的研究有三个主要研究结果。首先, 识字技能在移民之中与那些在加拿大出生的人不同。分析表明, 移民平均识字和数理知识的水平多半在非移民之下，虽然他们有等效的教育证件和其它可测的特征。 这发现也许为加拿大提供了一个部份的解释：为甚么移民在过去十年的劳动力市场的成功率相对较低的原因。
第二, 没有证据证明相同水平的移民比加拿大本地人获得较低的工资收入。 换句话说, 加拿大劳动力市场以同样的方式对待移民和本地人。
另外，研究发现工资水平较低的移民需要先回到大学学习，以便消除他们的英语读写能力所带来的差距。
如果移民和非移民有一样的读写能力, 收入差别会减小到20%之内，而这差距对于受过大学教育的移民来说更会减少一半。
研究还建议那加拿大雇主不用过多考虑移民在外国的工作经验, 这些受过高等教育的移民能明显地体会外国工作经验的低回报。
在受教育程度不高的移民当中, 提高移民读写水平的冲击会使他们的收入水平和同等工作经验的非移民有更大的差距。在受过高等教育的移民中, 提高移民读写水平的冲击对同等工作经验的移民和非移民来说，大约只相差四分之一左右。因而, 移民中读写能力的缺乏对收入的高低有重要决定作用, 报告没有过多解释高学历的国外工作经验对工资水平的影响。
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